AXE : Environnement de la formation continue et de l’apprentissage > Formation continue

Partager les bonnes pratiques d’ingénierie de formation dans le cadre de l’intégration d’apprentis dans les classes sous stat. scol.

Action qui s’inscrit dans le développement et la valorisation des formations par la voie de l’apprentissage dans l’Académie Normande et plus particulièrement dans le cadre de l’accueil d’apprentis dans les formations sous statut scolaire/statut étudiant.

Pédagogie

Objectifs :
Permettre aux DDFPT ( public essentiellement visé par cette action ) de se professionnaliser sur les questions d’ingénierie pédagogique dans le cadre de l’intégration d’élèves/étudiants dans des classes scolaires. Favoriser la mise en place de modèles pour faciliter l’accueil d’apprentis dans les EPLE en permettant des parcours de formation de qualité.
Programme de la formation :
• rappel des contraintes réglementaires • partage d’expériences • présentation de modèles • essai de modélisation pour mise en commun

Modalités

Code
XXX-2
Dates
10 février 26 (Lycée Jules Verne à Mondeville) OU 12 mars 26 (IFPRA MSA)
Lieu
Cf lieu ci-dessus en fonction de la date (sous réserve d'une salle dispo)
Durée
6H
Forme
Animation de groupe
Type
individuel
Effectif
12 participant(e)(s)
Modalités
Présentiel
Présentiel
1 j (6h)
Distance
/
Évaluation
/
Parcours
Parcours Sup

Acteurs

Établissement Support
GRETA THUMBERG
Responsable
Céline JOSSELIN
Intervenants
Marie-Annick ROUSSEL - Léo BOISGONTIER - Leïla HARDY
Public
DDFPT Équipe de direction
Conditions
/
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